La música es un derecho universal
La asociación Pequeño Orfeo nace en Jerez de la Frontera como un programa que da respuesta a las necesidades culturales y sociales de los niños en exclusión social.
La música es un derecho universal, pero no todos pueden acceder a ella por falta de recursos económicos culturales. En Pequeño Orfeo creemos que ningún niño es pobre si tiene un instrumento musical en sus manos, porque ese niño está creando y construyendo. Esa es la mayor riqueza que podemos ofrecer a la infancia para que siente las bases de su futuro.
En este proyecto, nos proponemos que cada niño se convierta en un pequeño Orfeo que se atreva a desafiar todos los obstáculos que se le presenten en la vida gracias a los valores que le inculque la música.
Dejamos que cada niño afine su futuro, elija su camino y se vea dotado de herramientas valiosas para encauzar su vida.
Atacamos directamente al ciclo de la pobreza atendiendo las necesidades emocionales de la infancia.
Entre los grupos vulnerables, la infancia y la juventud son los eslabones más débiles de la cadena y están expuestos a un sinfín de estímulos negativos que alimentan el ciclo de la pobreza y ponen en riesgo su futuro. La ayuda que reciben es insuficiente de cara a garantizar opciones de acompañamiento y de proyección de futuro, pues pasan un número de horas significativo fuera de los centros escolares y, en ese tiempo, estos niños/as frecuentemente no están realizando actividades de provecho ni ocio saludable. Los niños necesitan una atención integral que, por diversos motivos, no les llega.
Nuestros objetivos
Hacer la música accesible a todos los niños, independientemente de su situación socioeconómica
En los hogares con menos recursos económicos, la compra de un instrumento musical y el desembolso que suponen las clases, así como la disponibilidad de un espacio específico para ensayar, simplemente no se contemplan.
Además, es imposible que los niños/as disfruten de la música clásica si no están expuestos a ella.
En Pequeño Orfeo, los alumnos, que tienen entre 6 y 9 años, aprenden a tocar un instrumento de orquesta y a cantar a coro empleando el repertorio clásico, y disponen de clases y de un espacio físico para poder hacerlo.
Emplear la música como herramienta para desarrollar habilidades socioemocionales e intelectuales
La música es un poderoso agente de cambio que propulsa el desarrollo intelectual de los niños/as. A través del proyecto, los niños/as aprenderán a expresarse a través de la música, desarrollarán la creatividad, el sentimiento de comunidad y los hábitos positivos mientras disfrutan de la música y con la música.
Promover la igualdad de oportunidades. Reducir la pobreza y la marginalidad.
A través del desarrollo de habilidades socioemocionales e intelectuales, los niños/as desarrollan un mayor interés en la cultura y lograrán un mejor desempeño en los estudios, lo cual, a largo plazo, les facilitará el acceso a mejores oportunidades laborales.
Asimismo, damos oportunidades laborales a los jóvenes que participan en el proyecto.
Para ello, necesitamos suscriptores que ayuden a costear las necesidades docentes y los instrumentos musicales, así como donaciones de instrumentos de orquesta.
Nuestra inspiración: El Sistema
En los años 70 del siglo pasado, el maestro J. Antonio Abreu inició en Venezuela «El Sistema», un movimiento pionero que perseguía los fines a los que ahora nos sumamos. Este movimiento cuenta con más de cuarenta años de historia, a lo largo de los cuales ha logrado el éxito y ha ofrecido una herramienta de futuro y realización a cientos de miles de niños jóvenes. En un primer lugar en un pequeño núcleo de Venezuela, luego extendiéndose al resto del país y, finalmente, a lo largo de los cinco continentes.
Estas más de cuatro décadas y testimonios del éxito rotundo de El Sistema, del que posiblemente el caso del prestigioso director de orquesta Gustavo Dudamel sea el mayor exponente, avalan la metodología utilizada y justifican la implantación de la misma a la hora de conseguir grandes logros a todos los niveles.
El Maestro Abreu y El Sistema cuentan con los más importantes reconocimientos a nivel mundial, como el Premio Príncipe de Asturias de las Artes, el Premio Internacional de Música de la UNESCO o el Premio Embajadores de la Paz.
A estas escuelas en muchos países de Latinoamérica se las llama «Escuelas de Vida».
¿Cómo lo vamos a lograr?
Orquesta de cuerda + Coro polifónico
En Pequeño Orfeo acercamos el repertorio de la música clásica a los niños de la forma más directa posible: enseñándoles a interpretarlo. En las sesiones, que tienen lugar en colegios de educación primaria de Jerez de la Frontera (Cádiz), proponemos cuatro actividades:
Enseñanza y práctica del lenguaje musical
Práctica vocal y coral
Práctica instrumental
Interpretación en grupo
En este punto es donde entras tú. Para poder realizar esta labor de integración social a través de la música, necesitamos tres tipos de recursos:
- Cubrir las necesidades docentes. Parte importante de este proyecto es generar empleo de calidad y asegurar un profesorado comprometido. Los sueldos se pagan con tus donaciones económicas. Para ello, puedes optar por asociarte y donar una cantidad fija todos los meses, o bien por realizar una donación puntual.
- Conseguir instrumentos de orquesta. Al principio, los alumnos aprenden a tocar realizando solo los gestos para luego pasar a instrumentos caseros, pero para poder lograr un buen resultado estético necesitamos adquirir instrumentos. ¿Eres músico y tu violín se te ha quedado pequeño? Agradeceríamos profundamente que lo donaras para que otros niños sin recursos puedan aprender música. Necesitamos instrumentos de cuerda de todos los tamaños, cuerdas, atriles, arcos y fundas.